Tema 9. 1º ESO. La Civilización romana. Curso 2020/2021

La civilización romana. 1ºESO. from Chema R.

Tema 7. 2º ESO. La conquista de Al Ándalus por los reinos cristianos.

Ve el vídeo y contesta las siguientes actividades:

1. ¿Que ciudades conquistó Fernando III? ordénalas cronológicamente. Puedes utilizar también la presentación en powert point. 

2.  ¿ Cómo logró conquistar Fernando III Sevilla?  Busca informaciónsobre la fecha de su muerte.

3. ¿Qué ciudades conquistó Alfonso X “ El sabio”

4. ¿Por qué el rey Sancho IV le entregó a Guzmán “ El bueno” la ciudad de Sanlúcar de Barrameda? ¿Por qué piensas que se le llamó “ El bueno?

5. Realiza un eje cronológico siguiendo los diferentes reyes de Castilla desde Fernando III hasta el último que se menciona en el vídeo. ( Puedes utilizar la presentación en powert point.)

Ejemplo. Fernando III- ----

Tema 9. La civilización romana. Curso 2020/ 2021

La civilización de Roma 2019 from Chema R.

Tema 8. 1º Grecia. 2020- 2021

Tema 8 1º ESO .Grecia. 2019-2020 from Chema R.

Tema 8. Grecia, 1º ESO. La batalla de las Termópilas según Herodoto.

En el año 480 A.C.. Siguiendo con la política expansionista del Imperio Jerjes I, emperador persa, se propuso conquistar Grecia. Tras reunir un ingente ejército de centenares de miles de hombres, invadió Grecia. Los griegos, reunidos en confederación, planearon enviar un limitado contingente de tropas a algún puesto avanzado, fácil de defender, para detener el avance persa, mientras se organizaba la defensa de las ciudades. Atenas quería detener la invasión como fuese y consiguió convencer a Leónidas I, rey de Esparta, para que participase en la primera defensa de Grecia. La batalla más importante se celebró en un lugar llamado valle de las Termópilas. Allí esperó a los persas un ejército compuesto por 300 espartanos (a los que hay que sumar otros 600 ilotas, pues cada espartano llevaba dos siervos a su servicio), 500 de Tegea, otros 500 de Mantinea, 120 de Orcómeno y 1.000 soldados del resto de Grecia: 400 de Corinto, 200 de Fliunte, 80 de Micenas, 700 tespios y 400 tebanos, además de 1.000 focenses. Los soldados persas conformaban un ejército que oscilaba entre los 250.000 y el millón de efectivos. El rey espartano Leónidas fue advertido sobre el gran número de arqueros que poseía Jerjes ,este le dijo que con sus flechas cubrirían el sol, a lo que Leónidas le respondió que eso le gustaba pues lucharían a la sombra. Fila tras fila los persas se estrellaron contra las lanzas y escudos espartanos sin que éstos cedieran. Pero Un habitante griego de la zona, llamado Efialtes, ofreció mostrarle a Jerjes un paso alternativo que rodeaba el lugar donde estaba Leónidas para acabar con su resistencia de una vez por todas. La batalla duró 3 días y los persas consiguieron derrotar a los temidos espartanos.

Herodoto de Halicarnaso.  Los nueve libros de la Historia. S. V. A.C.

Actividades:

1.      ¿Para que enviaron los griegos a Leónidas?

2.      Calcula con las cifras que vienen en el texto el número total de soldados que formaban el ejército dirigido por Leónidas.

3.      ¿Quién traicionó al ejercito Espartano? ¿Cómo lo hizo?

4.      Busca información sobre el autor del texto. (10 líneas sobre la vida de Heródoto y cual es su libro más importante)

Tema 8. 1º ESO. La Odisea, el mito de Ulises.

El mito de Ulises lo narró el poeta griego Homero en dos libros que narran la vida de este héroe griego. La Ilíada es el primero de ellos, que narra las hazañas de éste en la guerra de Troya. El segundo y más importante es La Odisea, donde Ulises tiene que regresar a Ítaca (su patria, su isla, su hogar) superando todo tipo de adversidades. Os dejamos con un texto resumen: 

 

RESUMEN DE LA ODISEA 

 La Odisea comienza en Grecia, años después de la guerra de Troya. Ulises( Odiseo), el rey de Ítaca, no ha logrado volver a casa y muchos lo creen muerto, hecho que no es cierto, la diosa Calipso lo retiene. Además Poseidón( dios del mar) no está dispuesto a dejarle volver a casa por haber cegado a su hijo. Mientras tanto, en Ítaca, su esposa Penélope es asediada de pretendientes que quieren casarse con ella ahora que Ulises no está. La diosa Atenea guía a Telémaco, hijo de Ulises, para que busque información sobre su padre. Telémaco visita al rey Nestor en Pilos, este le recibe bien y le aconseja visitar al rey Menelao en Esparta. Una vez allí este le informa que su padre está vivo y es prisionero de Calipso. Mientras Telémaco está fuera los pretendientes de Penélope hacen planes para matarle a su regreso. En Olimpos, Atenea ruega a su padre Zeus que tenga piedad de Ulises y que haga que Calipso lo deje marchar. Zeus accede y Ulises emprende su viaje de regreso a Ítaca. Entonces la barca de Ulises chocará en la tierra de los feacios, donde lo ayuda Atenea haciendo que la princesa se enamore de Ulises y convenza a sus padres para ofrecerle refugio y comida. A cambio los feacios le piden que cuente su historia. 

Es aquí donde da comienzo el largo relato de las aventuras de Ulises. Contará como salieron de Troya y llegaron, primero, a una tierra extranjera que saquearon, luego llegarían a la tierra de los lotófagos( donde todo el que prueba el loto se olvida de su hogar). Llegarían después a la isla de los Cíclopes donde ciegan a Polifemo para poder huir, hecho que provoca la ira de su padre Poseidón. Más tarde llegarían a la isla le Heolo, quien les ayuda metiendo en un odre los vientos desfavorables que les impiden llegar a Ítaca, pero los hombres de Ulises lo abren, cuando ya se ve Ítaca, creyendo que contenía un tesoro y vuelven las tempestades alejándolos de su tierra. Llegarán, de este modo, a la tierra de Circe, hechicera que convierte a algunos de sus hombres en cerdos. 

Ulises,con la ayuda de los dioses, consigue devolverlos a su forma humana y permanece con Circe un año. Antes de irse, Circe le dice a Ulises que debe hablar con Tiresias para saber el camino de regreso a casa. Ulises habla con él y este le profetiza que llegará a Ítaca pero con muchas dificultades. También habla con sus amigos muertos Aquiles y Agamenón y con el espiritu de su madre muerta de pena por su ausencia. Tendrá que pasar por las sirenas que con su canto atraen a los hombres hacia la muerte, por los monstruos Escila y Caribdis que matarán a seis de sus hombres. Llegarán, después a la isla de Helios, donde, a pesar de las advertencias de no comer las vacas que allí vivían, los hombres de Ulises lo harán y morirán todos en una tempestad. Solo Ulises se salvará llegando a la isla de Calipso, que lo retendrá siete años. 

 Así termina el relato de Ulises a los feacios, que conmovidos, lo llevarán a Ítaca. Llegará disfrazado de mendigo y con la ayuda de su hijo Telémaco matará a todos los pretendientes de Penélope, esto provocará la ira de muchos pero la intervención de Atenea y Zeus hará que todo vuelva a la paz. 

 

COMENTA EL SIGUIENTE VÍDEO RESPONDIENDO A LAS PREGUNTAS:

Con el breve resumen que os hemos dejado y con lo que vais a poder comprobar en la siguiente escena, comenta y aporta tus conocimientos sobre el enfrentamiento que tuvo Ulises con el cíclope Polifemo.Las aventuras, desventuras y hazañas de Ulises son una valiosa enseñanza de vida. Nos enseñan que si tenemos un objetivo (llegar a Ítaca en el caso de Ulises) tendremos que superar muchas adversidades pero merece la pena luchar sin rendirse y es impagable la satisfacción que se siente al conseguirlo.

 1) ¿Qué es un cíclope? ¿Cómo logra Ulises matarlo?
 2) ¿Conoces alguna otra aventura de Ulises en su regreso a Ítaca? Explícala.
 3) ¿Conoces alguna representación en el cine o los dibujos animados que haya utilizado la imagen o estética del cíclope?

 

Tema 8. 1º ESO. Los órdenes Griegos.

.Indica las partes de los diferentes órdenes griegos.

tema 6. 2º ESO. Actividades Arte gótico. Curso 2020 /2021

 1.  ¿Qué tipos de arcos se utiliza en el gótico? ¿A que tipo de bóvedas da lugar?

2.  ¿Qué diferencia existían entre las iglesias del románico y las del gótico? Escribe al menos 3 diferencias.

3. ¿En que se parece el arte gótico y el románico. ? ¿En qué coincide?

4.¿Que diferencia encuentras entre la escultura románica y la escultura románica? Escribe al menos dos diferencias.

5. ¿Por qué crees que no se utilizaba la perspectiva en la pintura gótica?

Tema 6. 2º ESO. La Peste Negra.

1. ¿Qué síntomas provocaba la Peste Negra? 

2. ¿Cómo podía transmitirse la enfermedad? 

3.  ¿Cómo se transmitió la enfermedad tan rápidamente por Europa? 

4. ¿Dónde está apareciendo la Peste actualmente? 

5. ¿En que se diferencian los síntomas y se parece al virus del COVID-19?