martes, 19 de febrero de 2019
Tema 4 ( II ) Los reinos cristianos de la península ibérica. Curso 2018 /2019.
domingo, 10 de febrero de 2019
jueves, 7 de febrero de 2019
Tema 4 2º ESO. ( II) La batalla de Covadonga. Las diferentes versiones.
La batalla de Covadonga según los cristianos.
“Pelayo se dirigió hacia la tierra montañosa, arrastró consigo a cuantos encontró camino de una asamblea y con ellos subió a un monte llamado Covadonga y se refugió en la ladera de dicha montaña, en una cueva que sabía era segura. Desde ella envió mensajeros a todos los astures, que se congregaron en una junta y lo eligieron príncipe. Alqama, el dirigente musulmán, mandó entonces comenzar el combate y los soldados tomaron las armas. Se levantaron los catapultas se prepararon las hondas, brillaron las espadas, se encresparon las lanzas e incesantemente se lanzaron flechas. Pero al punto se mostraron las maravillas del Señor: las piedras que salían de los catapultas y llegaban a la casa de la Santa Virgen María, que estaba dentro de la cueva, se volvían contra los que las disparaban y mataban a los musulmanes. Y como Dios no necesita las lanzas, sino que da la victoria a quien quiere, los cristianos salieron de la cueva para luchar contra los musulmanes; emprendieron éstos la fuga, se dividió en dos su ejercito, y allí mismo fue al punto muerto Alqama. En el mismo lugar murieron 125000 musulmanes.”
.
Autor: Crónica de Alfonso III.
La batalla de Covadonga según los musulmanes.
“Pelayo se dirigió hacia la tierra montañosa, arrastró consigo a cuantos encontró camino de una asamblea y con ellos subió a un monte llamado Covadonga y se refugió en la ladera de dicha montaña, en una cueva que sabía era segura. Desde ella envió mensajeros a todos los astures, que se congregaron en una junta y lo eligieron príncipe. Alqama, el dirigente musulmán, mandó entonces comenzar el combate y los soldados tomaron las armas. Se levantaron los catapultas se prepararon las hondas, brillaron las espadas, se encresparon las lanzas e incesantemente se lanzaron flechas. Pero al punto se mostraron las maravillas del Señor: las piedras que salían de los catapultas y llegaban a la casa de la Santa Virgen María, que estaba dentro de la cueva, se volvían contra los que las disparaban y mataban a los musulmanes. Y como Dios no necesita las lanzas, sino que da la victoria a quien quiere, los cristianos salieron de la cueva para luchar contra los musulmanes; emprendieron éstos la fuga, se dividió en dos su ejercito, y allí mismo fue al punto muerto Alqama. En el mismo lugar murieron 125000 musulmanes.”
.
Autor: Crónica de Alfonso III.
La batalla de Covadonga según los musulmanes.
Dice Isa ben Ahmand
Al-Razi que en tiempos de llegar los musulmanes a la Península , se levantó en
tierra de Galicia un asno salvaje llamado Pelayo. Desde entonces empezaron los
cristianos en Al-Andalus a defender contra los musulmanes las tierras que aún
quedaban en su poder, lo que no habían esperado lograr.
Los musulmanes, luchando
contra los cristianos y forzándoles a emigrar, se habían apoderado de su país
hasta llegar a Asturias y habían conquistado Pamplona y Galicia y no había
quedado sino la roca donde se refugió el rey llamado Pelayo con trescientos
hombres. Los soldados no cesaron de atacarle hasta que sus soldados murieron de
hambre y no quedaron en su compañía sino treinta hombres y diez mujeres. Y no
tenían qué comer sino la miel que tomaban de la dejada por las abejas en la
hendidura de la roca. La situación de los musulmanes llegó a ser penosa, y al
cabo los despreciaron diciendo: ‘Treinta asnos salvajes, ¿qué daño pueden
hacernos?’ En el año 133 murió Pelayo y reinó su hijo Fáfila. El reinado de
Pelayo duró diecinueve años y el de su hijo dos.”.
Del
NAFH AL-TIB de AL-MAQQARI.
Texto tomado del tomo III de la Historia de España
de Historia 16, p. 92
Actividades:
1. ¿ Cómo se llamaba el líder Musulmán?
2.¿Cual es el milagro que ocurre durante la batalla?
3.¿Quienes eligieron príncipe a Don Pelayo?
2.¿Cual es el milagro que ocurre durante la batalla?
3.¿Quienes eligieron príncipe a Don Pelayo?
4. Con cuantos hombres se refugió Don Pelayo?
5. ¿Qué territorios habían conquistado los Musulmanes antes de llegar a Asturias?
6. ¿Por qué abandonaron los Musulmanes el lugar?
7. ¿Cómo se llamó el hijo de Don Pelayo?
8.. ¿Cuál de los dos textos te parece más creíble? ¿Por qué?
5. ¿Qué territorios habían conquistado los Musulmanes antes de llegar a Asturias?
6. ¿Por qué abandonaron los Musulmanes el lugar?
7. ¿Cómo se llamó el hijo de Don Pelayo?
8.. ¿Cuál de los dos textos te parece más creíble? ¿Por qué?
martes, 5 de febrero de 2019
Tema. 4º ESO. 2º ESO. " La ciudad de Medina Azahara"
1. Busca información sobre el significado del nombre de Medina Azahara ¿Quién la mandó construir?
2. Busca información sobre cuales son los restos más importantes que se conservan actualmente de Medina Azahara .
3.¿Que ocurrió con Medina Azahara?
Tema 4. 2º ESO. " Texto del libro : Los Jueces de Córdoba."
Historia de los Jueces de Córdoba .
Me ha contado
Ahmed ben Fárech ben Monte Lo siguiente:
Estando yo en Siria, conocí a Abumohámed
Maslama ben Zora ben Ruh Era éste un anciano de casi 100 años, de él aprendí tradiciones del Profeta, las
cuales había aprendido de otros sabios . Me dijeron que era amigo de los Omeyas, de lo; que era muy partidario;
lo que puedo asegurar es que sabía la historia antigua y moderna de los Omeyas,
especialmente la historia de Andalucía. Pues bien; cierto día vi, en una de las
mezquitas aljamas de los bereberes , un
sermón escrito en letras muy malas en
pergamino pegado a la pared, frente a frente del púlpito desde el cual predicaba
el Imán y cuando Abenruh se ponía a predicar, miraba hacia el pergamino y,
claro es, ,
ni se paraba en el sermón. Luego hablé con él
acerca de esto, y les eché en cara aquello, diciéndoles:
—Vosotros sois
orientales, a los que todo el mundo
reconoce como
hábiles para hablar la lengua árabe y
buenos para expresarse muy bien y hasta para predicar
de repente y sin
preparación alguna y, sin embargo,
necesitáis de leer un papel para predicar No he visto yo
semejante cosa en las mezquitas de oriente, a pesar de que no son hombres que
se expresan muy bien.
—Aun es más
gracioso — contestó Abenruh —lo que ocurre en la capital de vuestro país, en la
corte de vuestros sultanes. Me contaba mi padre, por habérselo oído contar a mi
abuelo, que allá en Córdoba, hubo en tiempos pasados un juez, llamado Antara
ben Felah, hombre muy santo , al cual, cierto día en que presidía las oraciones
públicas para pedir agua, después que
rezó y predicó el sermón, se le acercó un
hombre pobre de Córdoba, y le dijo:
-¡Oh juez
misionero! Ya se ve que pareces tan bueno, Dios haga que por dentro lo seas
también.
-Sí, sí—contestó el juez—que nos haga buenos a
todos. Y ¿por qué has dicho eso, amigo ?
—Sí—contestó el
hombre—; porque con tus discursos tan
buenos has provocado que caiga tanta
lluvia que han inundado los campos de
toda Andalucía
Aun añadió lo
siguiente: Este juez Antara solía decir: "Yo no puedo hablar seguidamente,
teniendo al pueblo delante. „ Lo que hacía era que cuando predicaba se echaba
una prenda de su traje para taparse el rostro y no ver a la gente; pero otros
dicen que no
se tapaba por
eso, sino que llevaba el sermón escrito en una hoja cosida en la parte del
vestido con que se cubría la cara. Eso es semejante a lo que has visto que
hacemos aquí; y no por eso dejan de tener eficacia y producir buen efecto estos
sermones.
Autor: Aljoxani de Córdoba. (Siglo X).
Texto adaptado.
Actividades:
1. 1 ¿Qué
eran las mezquitas aljamas?
2.
¿Quiénes
son los Imán en las mezquitas ?
3.
¿
Que truco utilizaba el juez Antara para hablar también en público?
4.
¿Quiénes
eran los bereberes?
5. ¿En que periodo de Al
Ándalus está escrita la obra
domingo, 3 de febrero de 2019
Tema 4. 2º ESO La península Ibérica durante el predominio musulmán . Al Ándalus. Curso 2018/2019
viernes, 1 de febrero de 2019
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