Tema 7.1º ESO. "Egipto, la vida a orillas del Nilo"Curso 2016/2017.

Tema 7. 1º ESO " Egipto, la vida a orillas del Nilo" de Chema R.

Tema 6. 2º ESO. " La batalla de Covadonga"

La batalla de Covadonga según los cristianos. 

  “Pelayo se dirigió hacia la tierra montañosa, arrastró consigo a cuantos encontró camino de una asamblea y con ellos subió a un monte llamado Covadonga y se refugió en la ladera de dicha montaña, en una cueva que sabía era segura. Desde ella envió mensajeros a todos los astures, que se congregaron en una junta y lo eligieron príncipe. Alqama, el dirigente musulmán, mandó entonces comenzar el combate y los soldados tomaron las armas. Se levantaron los catapultas se prepararon las hondas, brillaron las espadas, se encresparon las lanzas e incesantemente se lanzaron flechas. Pero al punto se mostraron las maravillas del Señor: las piedras que salían de los catapultas y llegaban a la casa de la Santa Virgen María, que estaba dentro de la cueva, se volvían contra los que las disparaban y mataban a los musulmanes. Y como Dios no necesita las lanzas, sino que da la victoria a quien quiere, los cristianos salieron de la cueva para luchar contra los musulmanes; emprendieron éstos la fuga, se dividió en dos su ejercito, y allí mismo fue al punto muerto Alqama. En el mismo lugar murieron 125000 musulmanes.”
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Autor:  Crónica de Alfonso III.


La batalla de Covadonga según los musulmanes. 

Dice Isa ben Ahmand Al-Razi que en tiempos de llegar los musulmanes a la Península , se levantó en tierra de Galicia un asno salvaje llamado Pelayo. Desde entonces empezaron los cristianos en Al-Andalus a defender contra los musulmanes las tierras que aún quedaban en su poder, lo que no habían esperado lograr.

Los musulmanes, luchando contra los cristianos y forzándoles a emigrar, se habían apoderado de su país hasta llegar a Asturias y habían conquistado Pamplona y Galicia y no había quedado sino la roca donde se refugió el rey llamado Pelayo con trescientos hombres. Los soldados no cesaron de atacarle hasta que sus soldados murieron de hambre y no quedaron en su compañía sino treinta hombres y diez mujeres. Y no tenían qué comer sino la miel que tomaban de la dejada por las abejas en la hendidura de la roca. La situación de los musulmanes llegó a ser penosa, y al cabo los despreciaron diciendo: ‘Treinta asnos salvajes, ¿qué daño pueden hacernos?’ En el año 133 murió Pelayo y reinó su hijo Fáfila. El reinado de Pelayo duró diecinueve años y el de su hijo dos.”.

Del NAFH AL-TIB de AL-MAQQARI.

  Texto tomado del tomo III de la Historia de España de Historia 16, p. 92

Actividades: 

1. ¿ Cómo se llamaba el líder Musulmán?

2.¿Cual es el milagro que ocurre durante la batalla?

3.¿Quienes eligieron  príncipe a Don Pelayo?

4. Con cuantos hombres se refugió Don Pelayo?

5. ¿Qué territorios habían conquistado los Musulmanes antes de  llegar a Asturias?

6. ¿Por qué abandonaron los Musulmanes el lugar?

7. ¿Cómo se llamó el hijo de Don Pelayo?

8.. ¿Cuál de los dos textos te parece  más creíble? ¿Por qué?

Tema 6.1º ESO. La ciencia y la cultura en Mesopotamia.

Actividades:

1.      ¿Por
qué los asirios conquistaron a los otros pueblos de Mesopotamia?

2.      ¿Cómo
se escribían los textos? ¿Qué se hacía para endurecer la arcilla?

3.      ¿Cuál
fue el primer código de leyes de la historia? ¿Para que servía?

4.      ¿Por
qué se construyeron los jardines colgantes de Babilonia?

5.      ¿Dónde
se daba culto a los dioses de mesopotamía?

6.      ¿Qué
cuenta la historia del rey Gilgames.?  

Tema 6. 2º ESO. La península ibérica durante el predominio musulmán, Al Ándalus

Tema 6 2ºeso Al Andalus 2017(tema 9 del libro) de Chema R.

Tema 6. 1º ESO. " Las primeras ciudades de Mesopotamia"

Actividades:

1º ¿Cuando comenzó el hombre a crear las primeras ciudades?

2. ¿Por qué aparecieron en Mesopotamía y no en otra parte?

3.¿Que significa " Mesopotamia? ¿Por qué crees que le dieron este nombre"

2ºESO Tema 6. " Visita virtual a la Mezquita de Córdoba"

Visita virtual a la Mezquita de Córdoba. (Pincha aquí)

Tema 6. 2ºESO. "Los tipos de arcos"

Tema 6. 2ºESO. " Reconstrución virtual de Medina Azahara"

Actividades:
1. Busca información sobre el significado del nombre de Medina Azahara ¿Quién la mandó construir?
2. Busca información sobre cuales son los restos más importantes que se conservan actualmente de Medina Azahara .
3.¿Que ocurrió con Medina Azahara?

Tema 6. 2º ESO. " La Mezquita de Córdoba"

Actividades:

 

1. ¿Que edificio se encontraba antes en el lugar donde se construiría la Mezquita?

 

2. ¿Cuantas naves formaban la primera Mezquita? ¿Por qué se fue ampliando?

 

3. ¿Cuales fueron las ampliaciones más importantes? ¿Quiénes las realizaron?

 

4. ¿Que dos tipos de arcos se utilizan en las naves de la mezquita? ¿Qué utilidad tienen?

 

5.¿Cual es la parte más lujosa de la mezquita? ¿Dónde se encuentra? ¿Quién mandó hacerla?



Tema 6 1º ESO. " Mesopotamia, la vida entre dos ríos"

Mesopotamia Tema 61 eso 2017 de Chema R.

Tema 6. 2ºESO. " EL ataque vikingo a Sevilla"

Actividades:
1. ¿Qué buscaban realmente los vikingos? ¿Cuál era su verdadero objetivo?
2. ¿Cuál era la ciudad más importante de occidente en esa época? ¿Por qué?
3. ¿Qué ocurrió con los vikingos?
4. ¿Quién era la máxima autoridad musulmana de Al- Ándalus?

Tema 6. 2º ESO. " La invasión musulmana de la península"

Actividades:

 

1. ¿ Cuando se produce la invasión musulmana de la península?

2. ¿Que lugar de la península debe su nombre a uno de los generales musulmanes?

3. ¿Quienes formaban parte del ejercito musulmán? ¿De donde procedían? ¿Qué países actuales ocupan ese territorio? 

Tema 5 1º ESO " Los monumentos megalíticoss"

Actividades:
1. ¿En que periodo de la prehistoria se comenzaron a construir?
2. ¿Para que servían estos monumentos?
3. ¿Cómo construían estos monumentos?
4. ¿Por qué los dólmenes parecen cuevas?

Tema 5. 1º ESO. " Las pinturas rupestres de la cueva de Altamira"

Actividades:
1. ¿Qué homínidos habitaron la cueva de Altamira? ¿En que periodo de la prehistoria se produjo esto?
2. ¿De que materiales fabricaban sus herramientas?
3. ¿Qué animales aparecen representados en la sala de los polícromos?
4. ¿Cómo se realizaban las pinturas?

Tema 5 1º ESO. " Visitas virtuales a las cuevas con pinturas rupestres"

-Visita virtual Cueva de las Monedas ( Cantabria)
Visita Cueva de las monedas ( Pincha aquí)

- Visita virtual Cueva Hornos de la Peña ( Cantabria)
Visita virtual Cueva hornos de la Peña ( Pincha aquí)

-Visita virtual cueva de la Pileta ( Málaga)
Visita virtual Cueva de la Pileta( Pincha aquí)

Visita virtual cueva de Lascaux ( Francia) ( Pincha aquí)