2º ESO. Curso 2023/2024. Situación de Aprendizaje."Descubriendo la historia del Castillo de Santiago de Sanlúcar de Barrameda"

 

Situación de aprendizaje:

"Descubriendo la historia del Castillo de Santiago de Sanlúcar de Barrameda"

Área de aplicación: Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura, Educación Plástica y Visual

Nivel educativo: 2º de ESO

Duración estimada: 3 sesiones de 50 minutos

Resumen:

En esta situación de aprendizaje, los alumnos investigarán la historia y arquitectura del Castillo de Santiago, construido entre 1468 y 1492 por el II Duque de Medina Sidonia. A través del análisis de sus características, como los símbolos heráldicos y propios (segur), se sumergirán en el contexto histórico de finales de la Edad Media. Posteriormente, realizarán tareas interdisciplinares, como una narración histórica, una representación artística de los símbolos y una exposición oral sobre la importancia del castillo en su entorno.

 

1º Investiga en la red sobre la historia del Castillo de Santiago contestando a las siguientes preguntas. Divideremos la clase en varios grupos y cada uno se dedicará a tratar sobre una cuestión.

A)    ¿Quién mandó construir este castillo? ¿Qué reyes gobernaban en los reinos de la Península Ibérica en ese momento?

B)     ¿ Que elementos se aprecian del Castillo desde la aplicación Google earth?

C)   Busca información con otras fortalezas de Andalucía de la misma época y compara tres diferencias y tres coincidencias.

D)   ¿Qué usos ha tenido el Castillo durante diferentes épocas?

E)    Busca en youtube material de personas que han realizado visitas al Castillo y enumera cual es su opinión

F)    Busca fotografías antiguas del Castillo y compara como se encontraba antes y como está ahora..

 

2º El trabajo de campo. Tras realizar un estudio documental del edificio nos disponemos a realizar una visita. Para ello disponemos de la aplicación Google map  con la cual tendremos que realizar cual tendremos que realizar las siguienes búsquedas. Puedes consultar las actividades en el siguiente enlace. enlace actividades en el Blog del profesor.

A)     A) ¿Dónde se encuentra el pozo o el Aljibe del Castillo? ¿Qué forma tiene?

 

B) .      ¿Qué forma geométrica tiene la torre más alta del castillo?

 

C)       C Hacía que punto cardinal está orientada la torre más alta?

 D)    Localiza los siguientes elementos del castillo y sitúalos en un plano realizado por ti dibujado en planta. Tienes que establecer los puntos cardinales. :  Torre del Homenaje/ foso/ Puerta principal del foso/ poterna/ Matacanes 

E.    E )  Realiza  un dibujo de la forma que tienen las saeteras y barbacanas del Castillo.

 

Justificación:

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo acercar al alumnado a la historia local, fomentando su interés por el patrimonio cultural y arquitectónico de Sanlúcar de Barrameda. A través del estudio del Castillo de Santiago, se desarrollarán competencias históricas, artísticas y comunicativas, promoviendo el análisis crítico, la creatividad y la conexión con su entorno.

Objetivos :

-Identificar las características históricas, arquitectónicas y simbólicas del Castillo de Santiago.

-Comprender el contexto histórico de finales de la Edad Media en Andalucía.

-Analizar el significado de los símbolos heráldicos y propios, como el segur, presentes en el Castillo.

-Elaborar productos creativos y comunicativos que reflejen el conocimiento adquirido.

 

Competencias clave:

 -Competencia cultural y artística.

-Competencia digital.

-Competencia en comunicación lingüística.

-Competencia para aprender a aprender.